Crescere insieme con lentezza e meraviglia
Ogni giorno, in natura, costruiamo relazioni, scopriamo la bellezza e accompagniamo la crescita con cura.

La nostra filosofia
Cosa significa fare educazione nella natura
Presenza e intenzionalità
Alla Tana gli adulti scelgono di abitare l’educazione con presenza e intenzionalità. Si allenano all’osservazione, all’ascolto e all’attesa: prima vivono l’esperienza, poi la nominano. Camminano accanto ai bambini con discrezione, lasciando spazio all’incontro diretto con la natura e sostando nel silenzio quando serve.
Il valore dell’esperienza reale
Accogliamo anche la dimensione del rischio come parte viva dell’apprendimento. Non un rischio fine a sé stesso, ma un’esperienza autentica che permette di costruire competenze, fiducia e consapevolezza. È nell’incontro reale con il mondo che i bambini crescono.
Spazi che invitano a esplorare
Crediamo che i bambini abbiano bisogno di adulti disponibili a stare all’aria aperta con loro, capaci di preparare contesti ricchi senza dirigere il gioco, di allestire spazi che invitano all’esplorazione e all’immaginazione.
Custodire le domande
Immaginiamo un adulto che cerca e scopre insieme ai bambini. Che non anticipa le risposte, ma custodisce le domande. Che riconosce come, nell’incontro tra bambino e natura, tutto possa trasformarsi in curiosità, interesse e meraviglia.
Il nostro team
Il team de La Tana
Luisa Fumagalli
Co-fondatrice e coordinatrice pedagogica
Atelierista, arteterapeuta e formatrice, da anni esploro il dialogo tra natura, arte ed educazione. Lavoro con bambini da 0 a 6 anni, famiglie e scuole, progettando esperienze dove l’apprendimento nasce dal fare e dall’incontro con il mondo. Prediligo materiali naturali e destrutturati, e considero la natura come primo atelier, spazio di meraviglia e ricerca. Il mio approccio intreccia pedagogie attive, outdoor education e linguaggi artistici. Con La Tana promuovo un’educazione sensibile, creativa e in ascolto, dove sono le domande dei bambini a guidare il percorso.
Claudia Rabolli
Co-fondatrice e referente progetti outdoor
Cresciuta accanto al bosco che oggi ospita La Tana, intreccio natura, parole e sguardo curioso sul mondo. Laureata in Lingue e Letterature straniere, con master in traduzione letteraria e specializzazione in editoria per l’infanzia. Approfondisco il mio interesse per l’educazione all’aperto attraverso percorsi universitari dedicati a educazione e natura e alla promozione della lettura outdoor. Curo i progetti outdoor unendo esplorazione, narrazione e formazione continua. Credo in un’educazione viva, in dialogo costante con l’ambiente e con le domande di chi cresce.
I nostri collaboratori
Francesca Curletto
Guida ambientale ed escursionistica
Dopo un percorso di studi in ambito turistico, scelgo di dedicarmi alla natura come spazio di incontro e scoperta. Lavoro con bambini, ragazzi e adulti conducendo visite guidate, escursioni e laboratori sul territorio della provincia di Varese. Il mio sguardo unisce attenzione scientifica e meraviglia, trasformando ogni uscita in un’esperienza di osservazione e consapevolezza. Con La Tana accompagno gruppi e classi a leggere il paesaggio, coltivando curiosità, senso di appartenenza e relazione autentica con l’ambiente.
Elisa Pescatore
Artista e conduttrice di laboratori
Artista con formazione in scenografia e arti terapie. Attraverso linguaggi visivi, corpo e materia come strumenti di ricerca educativa. Dopo gli studi in Accademia e il percorso specialistico triennale in arti terapie, sviluppo progetti che intrecciano arte, ambiente e dimensione sociale. Nel 2022 realizzo a Varese un intervento di arte pubblica e ambientale dedicato al tema del cambiamento climatico. Con La Tana promuovo il gioco, il tempo disteso e il fare come esperienze generative, dove il processo creativo diventa spazio di ascolto, esplorazione e apprendimento profondo.
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I nostri valori
Un’educazione che nasce dalla natura
Natura
La nostra aula più grande e sorprendente.
Libertà
Ogni bambino ha il diritto di esplorare a modo suo.
Ascolto
Accogliamo i bisogni, i tempi e le emozioni.
Curiosità
La spinta naturale per ogni apprendimento.
Tempo lento
La fretta non abita qui.
Comunità
Cresciamo insieme, in relazione.
Gli spazi all'aria aperta










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